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14 résultats

Soins(s) - Perspectives éthiques

Des actes de soins au prendre soin

Seli Arslan, Walter Hesbeen, Collectif
septembre 2015 - 186 pages | ISBN : 978-2-84276-212-4

La question du lien entre le soin et les soins est centrale pour le sens des pratiques, les professionnels ou les personnes soignées. Les auteurs montrent comment, dans des conditions de travail contraintes, préserver l'intention de prendre soin.

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Cultures et valeurs dans l'univers du soin

D'une logique de la différence à une logique d'ouverture

Lise Michaux
mai 2015 - 172 pages | ISBN : 978-2-84276-210-0

En étudiant la réalité plurielle des valeurs et cultures qui imprègnent l'univers du soin, ce livre vise à montrer comment se décentrer de logiques d'opposition, dépasser ses certitudes et préjugés pour oeuvrer dans un esprit d'ouverture à prendre soin

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Être infirmière à l'ère universitaire

Enjeux, débats et évolutions

Michel Dupuis, Walter Hesbeen, Jocalyn Lawler
octobre 2013 - 174 pages | ISBN : 978-2-84276-194-3

À un moment charnière pour la profession infirmière, avec l'universitarisation de la formation, les auteurs, infirmiers, formateurs, directeurs d'instituts de formation, chercheurs, universitaires, font un état des lieux et proposent des idées d'évolution

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Accompagnement éthique de la personne en grande vulnérabilité

Autres regards sur le handicap, le grand âge et la fin de vie

Sylvie Pandelé, Collectif
octobre 2009 - 154 pages | ISBN : 978-2-84276-155-4

Les auteurs croisent leurs regards sur le handicap profond, le grand âge ou les souffrances de fin de vie, portés par la même conviction humaniste de la dignité inaliénable de toute personne. Vise à ouvrir une nouvelle voie éthique à l'accompagnement.

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L'évaluation interne dans les établissements et services pour personnes handicapées

Une consutrcution de référentiels entre usagers, professionnels et personnels des services de l'État

Philippe Ducalet, Michel Laforcade, Collectif
novembre 2009 - 155 pages | ISBN : 978-2-84276-157-8

Présente des référentiels qualité, qui constituent la pierre angulaire du dispositif d'évaluation, obligatoire depuis la loi de 2002 pour les établissements sociaux et médico-sociaux.

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